省残联党组成员、副理事长   华文哲

（2013年7月11日）

我就贯彻好本次会议精神，切实将省残联系统教育实践活动抓好、抓实，强调几点意见：一要抓好学习。学习是首要任务，学习教育、征求意见是第一环节。只有把中央精神学习好领会透，才能把教育实践活动搞扎实，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。各党委、支部都要把学习教育作为一项重要任务摆在突出位置，组织党员干部认真学习领会习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议上的重要讲话精神，认真学习中央和省委确定的重点学习内容，进一步提高认识，增强自觉性。要把学习教育与听取意见有机结合起来，在学习教育的基础上听取意见，在听取意见中深化和提升学习效果，把征求到的意见带到学习讨论中来，引导党员干部从思想深处弄清楚作风问题产生的原因，找到问题的症结所在，明确努力改进的方向。二要落实总要求。活动全过程要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要持续抓好中央八项规定和省委、省政府若干意见的贯彻落实，鼓起直面问题的勇气，确立真转真改的态度，切实增强宗旨意识和群众观点。要遵循把握“六条”原则，既：坚持正面教育为主、把解决思想问题贯穿始终，坚持批评和自我批评、把整风精神贯穿始终，坚持开门搞活动、把走群众路线贯穿始终，坚持分类指导、把解决突出问题贯穿始终，坚持真抓实做、把领导带头贯穿始终，坚持着眼长远、把制度建设贯穿始终。三要健全制度。教育实践活动的成果要体现在制度建设上。活动领导小组办公室要把坚持正面教育的经验和解决突出问题的成功做法，用制度的形式确定下来、坚持下去，并在长期坚持中不断加以完善，建立长效机制。重视做好相关制度的配套完善，本着于法周延、于事简便的原则，切实增强制度的可行性和可操作性。完善群众工作的考核评价机制，重视考核结果的运用。建立客观公正的评价标准和简便易行的操作方法，全面、准确地评价干部的作风状况，并将考核评价结果作为干部任免、奖惩的依据，形成正确的用人导向和有利于党员、干部作风养成的制度环境，为改进作风提供制度保证。

省残联党的群众路线教育实践活动领导小组成员，既是教育实践活动的组织者，又是参与者，必须坚决贯彻中央和省委的决策部署，带头开展活动。要把整风精神贯穿活动始终，紧紧抓住密切联系群众这个核心，紧紧抓住批评和自我批评这个武器，紧紧抓住解决突出问题这个任务，紧紧抓住建立健全长效机制这个保障，确保活动取得实效。各部门、各直属单位要尽快成立领导机构，启动教育实践活动，精心组织、统筹兼顾，把搞好教育实践活动与出色完成中心工作任务结合起来，真正做到两手抓、两不误、两促进。